<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>Comments on: Μαθαίνοντας (και) με υπολογιστές &#8211; Ανοικτό κάλεσμα για συνεργασία</title>
	<atom:link href="https://www.republic.gr/?feed=rss2&#038;p=411" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.republic.gr/?p=411</link>
	<description>re-public , re-imagining democracy</description>
	<lastBuildDate>Thu, 31 Jul 2014 08:09:56 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=4.1.37</generator>
	<item>
		<title>By: Ενσωματώνοντας τις ΤΠΕ με περιορισμένα μέσα (1) &#124; Ars Longa Vita Brevis</title>
		<link>https://www.republic.gr/?p=411&#038;cpage=1#comment-14943</link>
		<dc:creator><![CDATA[Ενσωματώνοντας τις ΤΠΕ με περιορισμένα μέσα (1) &#124; Ars Longa Vita Brevis]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2010 15:16:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.republic.gr/?p=411#comment-14943</guid>
		<description><![CDATA[[...] το re-public κάλεσε και μοίρασε 400 XO. Ενδιαφέρον πείραμα για τους [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] το re-public κάλεσε και μοίρασε 400 XO. Ενδιαφέρον πείραμα για τους [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Κατασκευή Ιστοσελίδας</title>
		<link>https://www.republic.gr/?p=411&#038;cpage=1#comment-1376</link>
		<dc:creator><![CDATA[Κατασκευή Ιστοσελίδας]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 Jul 2009 02:45:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.republic.gr/?p=411#comment-1376</guid>
		<description><![CDATA[Ωραίο το θέμα, πολύ καλή η δουλειά σου!
Καλή επιτυχία!]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ωραίο το θέμα, πολύ καλή η δουλειά σου!<br />
Καλή επιτυχία!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: 1ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών</title>
		<link>https://www.republic.gr/?p=411&#038;cpage=1#comment-1240</link>
		<dc:creator><![CDATA[1ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Jul 2009 09:28:05 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.republic.gr/?p=411#comment-1240</guid>
		<description><![CDATA[Θα θέλαμε να χρησιμοποιήσουμε τους υπολογιστές στο τμήμα ένταξης 10-12 μαθητές.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Θα θέλαμε να χρησιμοποιήσουμε τους υπολογιστές στο τμήμα ένταξης 10-12 μαθητές.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: 30 OLPC-XO1 στο φως… &#171; Syneducation</title>
		<link>https://www.republic.gr/?p=411&#038;cpage=1#comment-1231</link>
		<dc:creator><![CDATA[30 OLPC-XO1 στο φως… &#171; Syneducation]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Jun 2009 10:48:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.republic.gr/?p=411#comment-1231</guid>
		<description><![CDATA[[...] καλέσματος απο το περιοδικό Re-public για την εισαγωγή του OLPC στην εκπαίδευση, όπως παρουσιάστηκε στο συνέδριο για δημιουργούς [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] καλέσματος απο το περιοδικό Re-public για την εισαγωγή του OLPC στην εκπαίδευση, όπως παρουσιάστηκε στο συνέδριο για δημιουργούς [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: 30 OLPC-XO1 στο φως… &#171; Στέφανος Ν. Παπανώτας</title>
		<link>https://www.republic.gr/?p=411&#038;cpage=1#comment-1225</link>
		<dc:creator><![CDATA[30 OLPC-XO1 στο φως… &#171; Στέφανος Ν. Παπανώτας]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Jun 2009 10:13:40 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.republic.gr/?p=411#comment-1225</guid>
		<description><![CDATA[[...] ενός αρχικού καλέσματος απο το περιοδικό Re-public για την εισαγωγή του OLPC στην εκπαίδευση, όπως παρουσιάστηκε στο συνέδριο για δημιουργούς [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] ενός αρχικού καλέσματος απο το περιοδικό Re-public για την εισαγωγή του OLPC στην εκπαίδευση, όπως παρουσιάστηκε στο συνέδριο για δημιουργούς [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Γρυμάνης Αθανάσιος</title>
		<link>https://www.republic.gr/?p=411&#038;cpage=1#comment-1222</link>
		<dc:creator><![CDATA[Γρυμάνης Αθανάσιος]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Jun 2009 19:34:18 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.republic.gr/?p=411#comment-1222</guid>
		<description><![CDATA[Παρόλο που δεν ασχολήθηκα καθόλου με την προετοιμασία του OLPC (μόνο λίγες λεξούλες μετάφρασης...), το βρίσκω δελεαστικό να λειτουργήσει στην τάξη μου. Του χρόνου θα έχω έκτη τάξη(δημοτικού). Περιμένω ενημέρωση για περαιτέρω ενέργειες.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Παρόλο που δεν ασχολήθηκα καθόλου με την προετοιμασία του OLPC (μόνο λίγες λεξούλες μετάφρασης&#8230;), το βρίσκω δελεαστικό να λειτουργήσει στην τάξη μου. Του χρόνου θα έχω έκτη τάξη(δημοτικού). Περιμένω ενημέρωση για περαιτέρω ενέργειες.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Υπολογιστές στην Τάξη &#171; Ο Σύλλογος</title>
		<link>https://www.republic.gr/?p=411&#038;cpage=1#comment-1217</link>
		<dc:creator><![CDATA[Υπολογιστές στην Τάξη &#171; Ο Σύλλογος]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 22 May 2009 13:49:41 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.republic.gr/?p=411#comment-1217</guid>
		<description><![CDATA[[...] μια ματιά στο Ανοικτό Κάλεσμα για Συνεργασία. Νομίζω πως μας [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] μια ματιά στο Ανοικτό Κάλεσμα για Συνεργασία. Νομίζω πως μας [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Paratiritis</title>
		<link>https://www.republic.gr/?p=411&#038;cpage=1#comment-1216</link>
		<dc:creator><![CDATA[Paratiritis]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 May 2009 17:48:14 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.republic.gr/?p=411#comment-1216</guid>
		<description><![CDATA[Θα πρότεινα στον Κ . Τζανίδη να ασχοληθεί περισσότερο με την εκπαίδευση των παιδιών χωρίς καμία διάκριση(καταγωγή, εθνικότητα) …για το καλό της περιοχής μας!!!!]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Θα πρότεινα στον Κ . Τζανίδη να ασχοληθεί περισσότερο με την εκπαίδευση των παιδιών χωρίς καμία διάκριση(καταγωγή, εθνικότητα) …για το καλό της περιοχής μας!!!!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Νικόλαος Θ. Τζανίδης</title>
		<link>https://www.republic.gr/?p=411&#038;cpage=1#comment-1200</link>
		<dc:creator><![CDATA[Νικόλαος Θ. Τζανίδης]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Apr 2009 13:36:54 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.republic.gr/?p=411#comment-1200</guid>
		<description><![CDATA[Έχω να προτείνω μία δράση για Έλληνόπαιδα, μουσουλμανικού θρησκεύματος, τα οποία βρίσκονται σε απομονωμένη από κάθε άποψη περιοχή και τα οποία προσπαθούν &#039;&#039;κάποιοι&#039;&#039; να τα πείσουν ότι είναι τουρκικής καταγωγής, παρότι Πομακικής. 
Μία OLPC δράση για τα παιδιά του Μεγάλου Δερείου στον Έβρο]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Έχω να προτείνω μία δράση για Έλληνόπαιδα, μουσουλμανικού θρησκεύματος, τα οποία βρίσκονται σε απομονωμένη από κάθε άποψη περιοχή και τα οποία προσπαθούν &#8221;κάποιοι&#8221; να τα πείσουν ότι είναι τουρκικής καταγωγής, παρότι Πομακικής.<br />
Μία OLPC δράση για τα παιδιά του Μεγάλου Δερείου στον Έβρο</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ</title>
		<link>https://www.republic.gr/?p=411&#038;cpage=1#comment-1197</link>
		<dc:creator><![CDATA[ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Apr 2009 21:28:06 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.republic.gr/?p=411#comment-1197</guid>
		<description><![CDATA[Καλό καί θετικό βήμα, ώς πρός τήν πλευρά τής διαφορετικής προσέγγισης τού μαθήματος. Εύχομαι μέσα από τήν καρδιά μου, η προσπάθεια να στεφθεί από επιτυχία.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Καλό καί θετικό βήμα, ώς πρός τήν πλευρά τής διαφορετικής προσέγγισης τού μαθήματος. Εύχομαι μέσα από τήν καρδιά μου, η προσπάθεια να στεφθεί από επιτυχία.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: εργαστήρι - Εκπαιδευτικά πειράματα με το OLPC &#171; Στέφανος Ν. Παπανώτας</title>
		<link>https://www.republic.gr/?p=411&#038;cpage=1#comment-1191</link>
		<dc:creator><![CDATA[εργαστήρι - Εκπαιδευτικά πειράματα με το OLPC &#171; Στέφανος Ν. Παπανώτας]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Apr 2009 19:22:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.republic.gr/?p=411#comment-1191</guid>
		<description><![CDATA[[...] με το OLPC‘, το Σάββατο 2 Μαϊου, στις 11 πμ. Στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας για την εισαγωγή του OLPC στo Ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα το εργαστήρι έχει [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] με το OLPC‘, το Σάββατο 2 Μαϊου, στις 11 πμ. Στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας για την εισαγωγή του OLPC στo Ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα το εργαστήρι έχει [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Ευγενία</title>
		<link>https://www.republic.gr/?p=411&#038;cpage=1#comment-1180</link>
		<dc:creator><![CDATA[Ευγενία]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 11 Apr 2009 18:32:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.republic.gr/?p=411#comment-1180</guid>
		<description><![CDATA[Διδάσκω γαλλικά σε σχολεία της Αττικής. Επειδή είμαι ωρομίσθια δεν γνωρίζω σε πια σχολεία θα είμαι του χρόνου.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Διδάσκω γαλλικά σε σχολεία της Αττικής. Επειδή είμαι ωρομίσθια δεν γνωρίζω σε πια σχολεία θα είμαι του χρόνου.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Γιάννης Φελέκης</title>
		<link>https://www.republic.gr/?p=411&#038;cpage=1#comment-1170</link>
		<dc:creator><![CDATA[Γιάννης Φελέκης]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Mar 2009 19:08:37 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.republic.gr/?p=411#comment-1170</guid>
		<description><![CDATA[Εργάζομαι σε 3 διαφορετικά σχολεία, Γυμνάσιο, Γενικό Λύκειο και Επαγγελματικό Λύκειο, στην περιοχή του Σταυρού Θεσσαλονίκης (στα όρια του νομού Θεσσαλονίκης με το νομό Χαλκιδικής και Καβάλας). 
Τα παιδιά κυρίως στο Γυμνάσιο παρουσιάζουν μεγάλη ανομοιογένεια ως προς την εθνότητα πορέλευσης τους, με μεγάλο αριθμό ατόμων από Βουλγαρία και Αλβανία. Οι γονείς των παιδιών είναι από το ένα μέρος Έλληνες και από το άλλο μέρος άλλης εθνότητας. Σημειωτέον οτι υπάρχουν πάρα πολλά παιδιά που έχουν άλλο θρήσκευμα (μουσουλμάνοι).
Συνάμα στο Γυμνάσιο υπάρχουν περίπου 8 παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (3 βαριά περιστατικά)όμως υπάρχει 1 εκπ/κοςγια όλα τα παιδιά μόνον για 2 μέρες.

Επιπλέον στο Γενικό Λύκειο, στην Α΄ Τάξη, έχω έναν Τυφλό Μαθητή, για τον οποίο έρχεται 1 καθηγήτρια γαι 2 μέρες απο τη Θεσσαλονίκη, και μόνο για τα μαθήματα των Φιλολόγων...

Θα  ήταν έναν επιπλέον κίνητρο κυρίως για αυτά τα παιδιά, αλλά και για όλα τα άλλα να ασχοληθούμε με κάτι που θα τους κέντριζε το ενδιαφέρον..

Δυστυχώς η Τοπική Αρχή (Δήμος Ρεντίνας) έχει παραμελήσει γενικά τις υποδομές σε εργαστήρια, αλλά και σε κτίρια, συντήρηση κλπ. 

Θα ήταν ένα κίνητρο για νέους ορίζοντες, για όλους μας..]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Εργάζομαι σε 3 διαφορετικά σχολεία, Γυμνάσιο, Γενικό Λύκειο και Επαγγελματικό Λύκειο, στην περιοχή του Σταυρού Θεσσαλονίκης (στα όρια του νομού Θεσσαλονίκης με το νομό Χαλκιδικής και Καβάλας).<br />
Τα παιδιά κυρίως στο Γυμνάσιο παρουσιάζουν μεγάλη ανομοιογένεια ως προς την εθνότητα πορέλευσης τους, με μεγάλο αριθμό ατόμων από Βουλγαρία και Αλβανία. Οι γονείς των παιδιών είναι από το ένα μέρος Έλληνες και από το άλλο μέρος άλλης εθνότητας. Σημειωτέον οτι υπάρχουν πάρα πολλά παιδιά που έχουν άλλο θρήσκευμα (μουσουλμάνοι).<br />
Συνάμα στο Γυμνάσιο υπάρχουν περίπου 8 παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (3 βαριά περιστατικά)όμως υπάρχει 1 εκπ/κοςγια όλα τα παιδιά μόνον για 2 μέρες.</p>
<p>Επιπλέον στο Γενικό Λύκειο, στην Α΄ Τάξη, έχω έναν Τυφλό Μαθητή, για τον οποίο έρχεται 1 καθηγήτρια γαι 2 μέρες απο τη Θεσσαλονίκη, και μόνο για τα μαθήματα των Φιλολόγων&#8230;</p>
<p>Θα  ήταν έναν επιπλέον κίνητρο κυρίως για αυτά τα παιδιά, αλλά και για όλα τα άλλα να ασχοληθούμε με κάτι που θα τους κέντριζε το ενδιαφέρον..</p>
<p>Δυστυχώς η Τοπική Αρχή (Δήμος Ρεντίνας) έχει παραμελήσει γενικά τις υποδομές σε εργαστήρια, αλλά και σε κτίρια, συντήρηση κλπ. </p>
<p>Θα ήταν ένα κίνητρο για νέους ορίζοντες, για όλους μας..</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Μαθαίνοντας (και) με υπολογιστές - Ανοικτό κάλεσμα για συνεργασία &#171; Στέφανος Ν. Παπανώτας</title>
		<link>https://www.republic.gr/?p=411&#038;cpage=1#comment-1168</link>
		<dc:creator><![CDATA[Μαθαίνοντας (και) με υπολογιστές - Ανοικτό κάλεσμα για συνεργασία &#171; Στέφανος Ν. Παπανώτας]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Mar 2009 23:45:55 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.republic.gr/?p=411#comment-1168</guid>
		<description><![CDATA[[...] περισσότερα εδώ [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] περισσότερα εδώ [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Στέφανος Γ. Παπανώτας</title>
		<link>https://www.republic.gr/?p=411&#038;cpage=1#comment-1167</link>
		<dc:creator><![CDATA[Στέφανος Γ. Παπανώτας]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Mar 2009 23:31:17 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.republic.gr/?p=411#comment-1167</guid>
		<description><![CDATA[Εργάζομαι με μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Θα με ενδιέφερε να δούμε τις προϋποθέσεις δοκιμής.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Εργάζομαι με μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.<br />
Θα με ενδιέφερε να δούμε τις προϋποθέσεις δοκιμής.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: υπολογιστές και Παιδεία &#8212; ροη σταχυολόγων</title>
		<link>https://www.republic.gr/?p=411&#038;cpage=1#comment-1164</link>
		<dc:creator><![CDATA[υπολογιστές και Παιδεία &#8212; ροη σταχυολόγων]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Mar 2009 20:00:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.republic.gr/?p=411#comment-1164</guid>
		<description><![CDATA[[...] πλήρες κείμενο σε  αυτόν τον σύνδεσμο    (0 votes, average: 0 out of 5)You need to be a registered member to rate this post. &#160;Loading [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] πλήρες κείμενο σε  αυτόν τον σύνδεσμο    (0 votes, average: 0 out of 5)You need to be a registered member to rate this post. &nbsp;Loading [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: ΚΩΝ/ΝΟΣ ΠΕΤΑΛΑΣ</title>
		<link>https://www.republic.gr/?p=411&#038;cpage=1#comment-1163</link>
		<dc:creator><![CDATA[ΚΩΝ/ΝΟΣ ΠΕΤΑΛΑΣ]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Mar 2009 09:21:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.republic.gr/?p=411#comment-1163</guid>
		<description><![CDATA[ΘΑ ΕΛΕΓΑ ΟΤΙ ΙΣΩΣ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΒΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΠΟΥ ΘΑ ΔΩΣΗ ΕΝΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΣΤΟΥΣ ΝΕΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ, ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΤΟΥΣ ΦΕΝΕΤΕ ΒΑΡΕΤΟ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ. ΑΡΚΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ!!!!!]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ΘΑ ΕΛΕΓΑ ΟΤΙ ΙΣΩΣ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΒΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ, ΠΟΥ ΘΑ ΔΩΣΗ ΕΝΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΣΤΟΥΣ ΝΕΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ, ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΤΟΥΣ ΦΕΝΕΤΕ ΒΑΡΕΤΟ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ. ΑΡΚΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ!!!!!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: ΤΑΣΟΣ ΔΡΟΓΓΙΤΗΣ</title>
		<link>https://www.republic.gr/?p=411&#038;cpage=1#comment-1162</link>
		<dc:creator><![CDATA[ΤΑΣΟΣ ΔΡΟΓΓΙΤΗΣ]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Mar 2009 08:47:11 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.republic.gr/?p=411#comment-1162</guid>
		<description><![CDATA[Θα ήθελα να το δοκιμάσω στο σχολείο μου το οποίο δεν είναι βέβαια σε προβληματική περιοχή αλλά λειτουργεί με της συνθήκες και το πρόγραμμα ενός μικρού σχολείου της επαρχίας. 
Τάσος Δρογγίτης, προϊστάμενος του 2θέσιου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Παν/μιου Πάτρας, γραμματέας της ΠΑΣΚ εκπ/κων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Πάτρας]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Θα ήθελα να το δοκιμάσω στο σχολείο μου το οποίο δεν είναι βέβαια σε προβληματική περιοχή αλλά λειτουργεί με της συνθήκες και το πρόγραμμα ενός μικρού σχολείου της επαρχίας.<br />
Τάσος Δρογγίτης, προϊστάμενος του 2θέσιου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Παν/μιου Πάτρας, γραμματέας της ΠΑΣΚ εκπ/κων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Πάτρας</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
